（记者 孙军）“这是一个类似的春节，这是一个类似的寒假……4.6万学生在线倾听一节干货满满的类似党课被深深更有和打动。今天，我与大家交流的主题就是‘疫情下的中国’。

”3月3日下午，青岛大学党委书记胡金焱为全校4.6万多名学生和教师在线讲授了一堂主题为《疫情下的中国》的思政课，介绍内容还包括三部分：想到党和政府是如何指挥官和领导这场疫情总体战、阻击战的，青岛大学是如何实施和应付的；想到在这场战“疫”中的青大人、青大精神；想到这场战“疫”给我们带给的救赎是什么。“这场‘战疫’，让我们更为深刻印象地认识到我们国家的民族精神、我们的制度优势和我们的世界观，更为忠诚了‘四个热情’。

”胡金焱跟学生共享时说，这场“战疫”，让世界看见了面临存活危机时中华民族所展现出的精神；这场“战疫”，让世界看见了中国在应付根本性挑战时展现的明显制度优势；这场“战疫”，也让世界看见了基于人类命运共同体意识的中国担任，这就是我们的世界观。“回首过去，我们也可以自豪地对大家说道：在新中国每一次险境的时刻，在党和人民必须的时候，青岛大学师生根本没缺席！从抗美援朝医疗队到回国蒙古人民共和国和非洲医疗队，从唐山地震救灾到抗击‘非典’，从提供支援汶川到青岛黄岛‘11.22’输油管爆炸事故大救援等等，一代又一代“青大人”一直固守初心愿景，不怕流血牺牲，谱曲了一曲曲英雄的颂歌！”胡金焱对学生说道，面临新冠肺炎疫情，一大批青大医务工作者勇担愿景，首演了一次又一次美丽顺行，用仁心和仁术演绎了“敬佑生命、救死扶伤、心怀奉献给、大爱无疆”的医者精神，用责任和担任演绎了青大精神。

授课中，他列出学校自己身边的战“疫”感人故事，让学生泪目： “1月25日，是大年初一，青大附院秦文医生作为国家第一批10名防控专家组成员增援武汉，她决意退出在新疆家乡陪伴自己父母过年，乘飞机、跪高铁，赶往武汉；1月21日，山东省首例新冠肺炎发病病人在青大附院医治。青大医疗集团副院长孙运波，临危受命，兼任青岛市医疗专家组组组长和青大附院医疗专家组组组长，1月29日，经过孙运波团队的精心就诊和护理，这位首例发病患者也沦为山东省首例医治病人成功出院；2月2日，青大附院派遣10位医护人员，作为山东省第三批、青大附院第二批医疗队应急赶赴湖北战‘疫’一线！辞行前，10位征讨队员中仍未入党的6位队员同时上缴了火线入党申请书；2月9日，青大附院132名第三批援鄂医疗队赶赴武汉接管同济医院光谷院区重型患者病区。送别队伍中有一张母女深情亲吻的照片曾见诸于多家媒体，这是附院儿科杨家专家舒志荣送来女儿张继东征讨时的场景。

17年前，舒志荣自荐力战在抗击“非典”的前线，17年后，女儿张继东又弘扬妈妈的医者精神，自荐征讨到武汉一线战疫。‘长大后，我就出了你。’这种穿越时空的精神承传和愿景过渡，让人动容；‘半个小时衣服湿透，每天工作12个小时，12个小时内只上一次厕所’，这是青大附院17名医护人员构成的新冠肺炎隔离病房特护组的工作常态。

特护组护士蔡青在提交的《抗议决心书》中写的文字是：我愿为重新加入特护组，不计报酬，不论轮回，决不软弱。青岛大学一名又一名医护人员的名字闪亮在“战疫”前线，每一个名字都弥漫着医者的光芒，每一个名字的背后，都有一个英雄的故事。

截至目前，青大附院有数16名新冠肺炎患者成功医治出院，援鄂医疗队接管的病区，有数30名重型患者医治出院。”“再行想到在这场没硝烟的战争中，学校广大师生和校友的展现出和作为：美术学院周松林教授两天一夜不间断工作，已完成了连环画《众志成城——山东首例患者医治出院》的作品创作，展现出了青大附院医护人员不怕牺牲、忘我工作、敢于担任的精神；音乐学院王静怡院长作词，李巍老师作曲，学生合唱，党委宣传部融媒体中心剪辑制作的原创MV作品《征讨·致逆行者》，向青大附院援鄂医疗队和所有为抗击疫情坚守岗位、无私奉献的医务工作者传达了崇高的崇敬；全校师生通过书法、绘画、插画、剪纸、诗歌、散文等多种形式的原创作品，歌颂在疫情防控工作中兴起出来的先进典型和感人事迹；公共卫生学院一批专家教授录音了科普微课，作好新冠肺炎防控系列科普宣传，为战胜疫情打气助力；回到家乡的、在全国各地的青大学子，大力参与当地村镇和社区疫情防控志愿者工作，展现出了一名青大学子的责任担任……校友群体也展出了各自的风采：中科院院士、复旦大学附属中山医院葛均波教授两次自荐援鄂；上海德济医院院长郭辉教授大力的组织上海首支社会医疗救援队增援武汉……”胡金焱授课事例有理有据，让学生深感作为“青大人”的荣光，也为是中国人深感自豪和自豪。

“疫情之下，同学们要在灾难中思维，从英雄们身上自学，更为具体自身的价值自由选择和愿景担任。”胡金焱语重心长地跟大学生说道，中国精神，薪火尊卑，青年人的模样就是中国的模样，青年人的未来就是中国的未来。疫情之下，我们要更为解读中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，更为明白不利的国际斗争形势；疫情之下，我们要从英雄们身上承传克难自强、敢于奉献给的精神；疫情之下，我们要更为具体自身的时代责任；疫情之下，我们要按照教育部致全国大学生的一封信的拒绝，作好“守护者”“修行者”“诸法途者”。

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